SHERLOCK SOLUTIONS

школа управления Сергея Лысова

Более 10 лет я помогаю деловым людям учиться решать жизненные проблемы и деловые ситуации на основе специальной технологии: «Управление собой, людьми и ситуациями».

Сергей Лысов

Куда инвестировать сегодня?

Снимок экрана 2016-08-13 в 09.12.21На вопрос, куда правильно инвестировать сегодня, каждый находит свой ответ. Некоторым удалось даже понять, что инвестиции в недвижимость или золото – это довольно сомнительное дело. Лучшие инвестиции – это инвестиции в развитие.

Но и здесь не все так просто! Что именно мы подразумеваем под инвестициями в развитие? Об этом статья.

Смотрите, распространенное мнение людей состоит в том, что под развитием они подразумевают разные отраслевые компетенции, гарантирующие т.с. занятость, а следовательно и его величество доход. Направление мысли верное. Но есть нюанс. Дело в том, что компетентность сама по себе без некого Х-фактора, в общем-то бессмысленна. Это как у профессионального спортсмена по боксу: встретить хулиганов в темном подъезде и испугаться так, что все свои навыки – коту под хвост.

И в то же время, “Давос – 2016” определил 20 востребованных компетенций будущего (по ссылке подробности).

Обратите внимание. Среди перечня компетенций, востребованных к 2020 году, эксперты Давос не находят отраслевые, а только те, что связаны с когнитивными навыками.

Я хочу здесь объяснить, в чем тут дело. А то знаете, как у нас? Авторитет что-то сказал, а мы и верим. Вот я и пытаюсь здесь отметить факторные, а не рекламные вещи. Дело в том, что эффективность в любой области деятельности зависит (всегда) от двух навыков: отраслевой и когнитивной (коммуникационной). Именно эта компетенция делает успешного продавца, а не выученные им скрипты (отраслевая компетентность). Именно эта компетенция делает успешного юриста, а не знания законов (отраслевая компетентность). Вот сюда и нужно вкладывать, отдавая себе отчет в том, что когнитивные навыки – это не врождённые навыки. Их нужно развивать так же, как те дисциплины, которые нам навязывают в школе вместо тех, что спрятаны за “семью замками” в разных развитых системах или масонских ложах.

Добавить осталось одно. Кроме развития когнитивных навыков, есть еще один, который часто относят по своему невежеству к неким оккультным практикам и всяким там магическим интерпретациям. Тут на ум приходит и Карлос Кастанеда и Георгий Гурджиев и многие другие адепты. В то время как у всех них – дисциплина имеет только один функционал – духовная способность, то есть, такая способность, которая позволят справляться с любыми трудностями (я не оговорился – с любыми), что на деле означает уметь управлять собой и ситуациями; “оставаться в седле”. Вот куда я бы и вкладывал! И куда, отдал бы своих детей, а не в престижные западные школы, которые больше тешат эго родителя, чем создают эффект развития в контексте, изложенном в этом посте. Я снимаю шлюпу перед этими родителями, поскольку это хорошие и стоящие поступки, на которые многие вообще не способны, но акцент мой в другом. Я говорю о другом…

Так что, кого интересует эта способность – вам сюда.

А кому интересно развивать коммуникативные навыки – сюда.


Поделиться в соц сетях:


Бизнес-тренер, тренер личностного роста. Генеральный директор школы управления «Шерлок». Длительное время работал переговорщиком и кризисным консультантом в различных коммерческих и политических проектах. Специалист в области реструктуризации и строительства организаций, автор ряда бизнес-тренингов и семинаров для основателей бизнеса, автор системы «MYOR» — методики развития пси-способностей для деловых людей. Автор книг "Встань с дивана. Как создать свой бизнес…", «Анатомия победы».
.
Основатель юридического агентства «Мета-Информ», входившего в 50 ведущих юридических компаний Украины (г. Одесса, 1991 - 2005). Юридический эксперт в Лондонском арбитражном суде (1995) Консультант губернатора Одесской области (1999–2004). Советник мэра г. Одессы (2010 - 2011). Бизнес-тренер, коуч в области трансформационых изменений, эксперт в управлении кризисными ситуациями. Специализация - организация и проведение трансформационных процессов.
.
Миссия: обучение деловых людей управлению сложными и нестандартными ситуациями; тренировка специальных способностей и передача знаний в качестве основы управления.

Отзывы